Skip to content

О журнале
Авторам
- Оплата за услуги
Редакция
Новый номер | Архив
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
Контакты
Медиакит

facebook

Интерактивное образование

Информационно-публицистический образовательный журнал

Школы
вузы
СПО
доп. образование
Blog
Новый номер / 2026
- 2025
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017

Найти …

Новости
Первая полоса
Методология * Теория
Технологии * Методики
Практика образования
Научные исследования и проекты
Технологии и общество
Дайджест
События

2025

Архив журнала «Интерактивное образование» за 2025 года в 3d-формате

Найти …

Р У Б Р И К И

Новости
Первая полоса
Методология * Теория
Технологии * Методики
Практика образования
Научные исследования и проекты
Технологии и общество
Дайджест
События

Регистрация нового журнала «Интерактивное образование»

Дмитрий Махотин 21.06.2017

Интерактивное образование: понятийное поле междисциплинарного исследования.

Дмитрий Махотин 26.06.2017

Интерактивное обучение – реальность или вымысел современного образовательного процесса?

Андрей Хегай 26.06.2017

Игрушки из экологически чистых материалов в дошкольном и начальном общем образовании

Андрей Хегай 26.06.2017

От теории – к практике: применение активных методов в общем образовании Польши

Андрей Хегай 15.07.2017

No comments found.

1 сентября 3D моделирование 3Д печать Adobe AR Autodesk Big Data Coursera e-learning EdTech European Computer Driving Licence LMS Microsoft MOOC SMART-образование SMART-обучение SMART-технологии SoftSkills STEAM STEM VR автономность активные методы андрагогика безопасность будущего блог блокчейн Британский музей буктрейлер варианты использования игрушек взаимообучение видеоскрайбинг видеоурок Визуализация информации виртуальная реальность виртуальный университет внимание Внутришкольное управление Воспитание Всероссийская олимпиада школьников высокотехнологичная среда. высшее образование геймификация гибридное обучение Глобальные компетенции ГрантыПервых групповая работа гуманитарные технологии Гуманитарный технопарк день науки детско-юношеское наставничество диагностика компетенций диалог дидактика дидактическая инженерия дидактические отношения дидактический потенциал научно-технического наследия российской инженерной школы дистанционное образование дистанционное обучение дистанционные образовательные технологии дополненная реальность дополнительное образование дополнительное образование детей Дополнительное профессиональное образование дошкольное образование единая модель профориентации игрушки ИКТ индивидуализация инициативное обучение интерактивная доска интерактивная игра интерактивная образовательная деятельность интерактивная среда интерактивное оборудование Интерактивное образование интерактивное обучение интерактивное учение интерактивность интерактивные методы интерактивные образовательные формы интерактивные технологии интерактивный урок информационные технологии искусственный интеллект итоги года качественный анализ качество образования квест кибербезопасность киберфизические системы кинематогроф классификация интерактивных форм климатические изменения коворкинг-центр количественный анализ Компетенции учителя коннективизм в образовании консорциум кооперация корпоративная модель повышения квалификации корпоративное обучение коррекционно-развивающие технологии Крашенинникова кредит на образование критерии интерактивного обучения ЛЕГО лес вместо букета лес и климат Лига плюща Личностное развитие учителя массовые открытые онлайн курсы Массовый открытый онлайн курс (МООК) медиаграмотность медиапроектирование медиапроекты Менторинг метапредметная компетенция метапредметные результаты метод методическое сопровождение методология педагогики методология предмета методы обучения Метрополитен-музей микрообучение мобильное обучение мобильные технологии модели исследования Модели сертификации модель детско-юношеского наставничества модель сертификации модель тьюторской деятельности модерация монологическая речь МООК МООС мотивация обучения мотивация учения Музей Музейная педагогика мыследеятельностная педагогика МЭО навыки будущего нанообучение нанотехнологии наставничество научно-технологический проект Национальная технологическая инициатива начальное общее образование независимая оценка квалификаций непрерывное образование неформальное образование новые функции педагога Образование 2.0 Образование 3.0 образование 4.0 Образование и общество Образовательная задача образовательная онтология образовательная программа образовательная профориентация образовательная среда образовательные результаты Образовательные ресурсы образовательные технологии образовательный технопарк обучающее окружение обучающий контент обучение обучение будущего обучение взрослых Общее образование онлайн образование онлайн-образование онлайн-обучение онлайн-платформа онлайн-урок онтопрактика онтопрактическое конструирование организационная культура открытое образование отраслевая рамка квалификаций оценка качества педагог дополнительного образования педагогика постмодерна педагогика самоопределения Педагогическая деятельность педагогическая поддержка педагогические исследования педагогические профессии будущего педагогический дизайн педагогическое проектирование перевернутый класс персонализация перспективы образования плагиат повышение квалификации подари лес пожарная безопасность поколение Z политика в области мобильного обучения постиндустриальное общество практики будущего практики наставничества предметная область предметные результаты Предпринимательство принципы проектирование проектирование образовательной среды проектная деятельность Проектная команда проектное обучение проекты производство 2.0 профессии будущего Профессии будущего в сфере образования профессионализация предмета профессиональная подготовка Профессиональная проба Профессиональное мышление профессиональное развитие педагога Профессиональное развитие учителя Профессиональное самоопределение профессиональные дефициты профессиональный рост профессиональный стандарт педагога профессиональный стандарт руководителя профминимум профоптимум психолого-физиологические особенности развитие развитие личности региональное развитие робототехника роли и функции преподавателя в системе дистанционного обучения Российская компетентностная олимпиада самообразование самореализация Семейное воспитание семейные стратегии семейные ценности семейный потенциал Семейный путеводитель Семья сервис серийное технологическое предпринимательство Сертификация сетевое взаимодействие сетевое обучение Смешанное обучение смысловое чтение современные аддитивные технологии содержательное наполнение социальные медиа среднее профессиональное образование стандарт тьюторской деятельности стили учения страна читалия стратегия учительского роста студенты Таланты творческие проектные группы телешкола технолидерство технологии обучения технологии обучения взрослых технологии проектной деятельности технологическая насыщенность образовательной среды технологическое образование технология торговая площадка трансформационная модель трансформация школьного обучения тренды тьютор тьюторское сопровождение уместность и применимость умная среда умная школа умное образвоание управление организацией урок технологии устойчивое научение УУД учебная мотивация учебно-организационная работа учебно-организационные вопросы учебно-познавательный маршрут учебное моделирование учебные материалы учитель ФГОС формат записи формирующая оценка функциональная грамотность Центр молодежного инновационного творчества цифровая грамотность цифровая дидактика цифровая образовательная среда цифровая педагогика цифровая среда цифровая трансформация цифровая трансформация образования цифровая экономика цифровизация цифровое мышление цифровое образование цифровое обучение цифровое общество цифровое тьюторство цифровые инструменты цифровые образовательные ресурсы Цифровые технологии ЦМИТ человеческий капитал школьные команды эволюция EdTech эдъютеймент эдьютейнмент ЭКА экологическая культура экологически чистые материалы Экопросвет электронная публикация электронное обучение электронное обучения электронное портфолио эпоха цифровых знаний

О журнале
Авторам
- Оплата за услуги
Редакция
Новый номер | Архив
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
Контакты
Медиакит

© ООО «А-Приор», 2005–2021. Сообщения и материалы журнала «Интерактивное образование» (зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 24.03.2017 за номером ПИ №ФС77-69179) сопровождаются пометкой (источник: Журнал «Интерактивное образование»).

Контакты

111024, Москва, а/я 148,
ООО "А-Приор" (редакция журнала "Интерактивное образование")
info@interactiv.su

Информационно-публицистический образовательный журнал

Интерактивное образование | Designed by: Theme Freesia | WordPress | © Copyright All right reserved