Дидактический потенциал научно-технического наследия российской инженерной школы в условиях технологической насыщенности образовательной среды

Сергей Лесин, к.п.н., с.н.с. лаборатории профессионального развития в образовании Института системных проектов Московского городского педагогического университета Людмила Осипенко, д.п.н, профессор департамента педагогики Института педагогики и психологии образования…

Подробнее Дидактический потенциал научно-технического наследия российской инженерной школы в условиях технологической насыщенности образовательной среды