Как удержать внимание учеников в режиме онлайн: сервисы‑помощники и общие советы

Статья посвящена концентрации внимания учащихся в режиме онлайн‑обучения. Перечисляются сервисы и приемы,  способствующие переключению, удержания и мотивацииучащихся и студентов на занятии. Жаннетта Ермолаева, канд. филолог.…

Подробнее Как удержать внимание учеников в режиме онлайн: сервисы‑помощники и общие советы

#Рекомендации в условиях перехода…

Методические рекомендации для преподавателей Массачусетского технологического университета, подкрепленные цитатами из актуальных академических исследований, в обработке Л.В. Крашенинниковой. Рекомендации актуальны в условиях бурного обсуждения онлайн-обучения, перехода…

Подробнее #Рекомендации в условиях перехода…

MOOC как современная технология организации смешанного обучения: понятие, классификация, структура

Популярность такой формы дистанционного образования как массовые открытые онлайн-курсы (МООС) приводит к развитию рынка онлайн-образования и появлению всевозможных вариантов их использования для решения разнообразных педагогических…

Подробнее MOOC как современная технология организации смешанного обучения: понятие, классификация, структура