Игорь Станиславович Сергеев, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра профессионального образования Федерального института образования РАНХиГС Выступление на совместном заседании Общественной Палаты РФ и Экспертного…
Подробнее Единая модель профориентации: от профориентационного минимума – к профориентационному оптимумуАвтор: Дмитрий Махотин
Профессиональное самоопределение: основные принципы и методы организации
Попов А.А., Глухов П.П., Аверков М.С. В статье описывается профессиональное самоопределение как особая форма организации знакомства подростков и старшеклассников со спектром современных профессий и конструирования…
Подробнее Профессиональное самоопределение: основные принципы и методы организацииУмное образование: новая философия или позиция личности?
Сложившаяся (традиционная) парадигма обучения постоянно подвергается критике за то, что она излишне искусственная, жесткая и не отвечает социально-культурной и экономической направленности современного общества. С развитием…
Подробнее Умное образование: новая философия или позиция личности?ТОП-2023 публикаций в «Интерактивное образование»
Уважаемые читатели! Мы ежегодно публикуем ТОП публикаций на сайте журнала «Интерактивное образование» за текущий год. Предлагаем ТОП-2023, где как всегда топовыми темами стали публикации по…
Подробнее ТОП-2023 публикаций в «Интерактивное образование»Подходы к организации занятий в гибридном и смешанных форматах на основе выбора организационных форм и результатов обучающихся
Кныш Александр, Лесин Сергей Цитирование: Кныш А.А., Лесин С.М. Подходы к организации занятий в гибридном и смешанных форматах на основе выбора организационных форм и образовательных…
Подробнее Подходы к организации занятий в гибридном и смешанных форматах на основе выбора организационных форм и результатов обучающихся