Архивы высшее образование – Интерактивное образование

Информационно-публицистический образовательный журнал

Метка: высшее образование

Зарубежные модели научно-образовательных консорциумов как эффективной формы сетевого взаимодействия организаций

В статье рассматривается европейский опыт сетевого взаимодействия объединений в рамках решения как национальных, так и глобальных задач сферы науки и образования. Предлагается описание самых ярких примеров европейского опыта, раскрывающего традиции и специфику научно-образовательных консорциумов в рамках данного региона, где используются проектные технологии и учитывается максимальный эффект использования современных информационных технологий. Рассматривается опыт консорциумов США как […]

Консорциум как форма сетевого взаимодействия научных и образовательных организаций для решения масштабных научно-образовательных задач

Консорциум – это временное или постоянное объединение без образования юридического лица, но весь процесс взаимодействия, роли и функции участников и другие регламенты устанавливаются посредством заключения соглашения. Консорциумы бывают разных видов, определяющих их специфику, например, если взаимодействие происходит между разными странами, то такой консорциум становиться международным.

Формирование функциональной грамотности школьников и студентов: исследование условий развития

Современное общее образование во всем мире ориентировано на развитие личности учащегося, достижение им образовательных результатов, необходимых для его социализации, профессионального и личностного самоопределения, готовности к продолжению образования. Поэтому возникает потребность в изменении  педагогической практики, ориентации ее не на воспроизведение  знаний, а на самостоятельный поиск, использование современных технологий и инструментов, в том числе информационных, цифровых, формирующих […]

РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТЬЮТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В работе рассмотрены возможность и уместность тьюторской деятельности в цифровой образовательной среде (ЦОС), а также вопросы подготовки специалистов по индивидуализации образования для работы в этой среде.  Рассмотрены основные трудовые действия тьютора в контексте их уместности и реализуемости в цифровой образовательной среде. Показано, что трудовые действия тьютора, перечисленные в Профессиональном стандарте тьюторской деятельности, не только возможны […]

Генезис и развитие образования 3.0 в высшей школе и ее потенциал для Африки

This paper presents a scenario in which education is approaching a potential tipping point, where major changes are about to happen as a result of developments in technology, social networking, deeper understanding of educational process, as well as new legal and economic frames of reference. The set of changes constitute what we refer to as […]