Российский дидактический форум. Резолюция

19 апреля Российская академия образования и Институт открытого образования провели Российский дидактический форум, в котором приняли участие представители методических объединений и ассоциаций по профилям школьных…

Подробнее Российский дидактический форум. Резолюция

Новогодние педагогические чтения — 2022

С 02 по 13 января на сайте журнала «Интерактивное образование» проходили Новогодние педагогические чтения. Основная идея заключалась в создание возможности для обмена педагогическим опытом и…

Подробнее Новогодние педагогические чтения — 2022

Дополнительное образование: педагогический дизайн образовательных программ

Елена Владимировна Богданова, канд. пед. наук, доцент Одной из современных технологий конструирования программ дополнительного образования в условиях современных вызовов системе образования является педагогический дизайн. Эта…

Подробнее Дополнительное образование: педагогический дизайн образовательных программ

Родители с детьми в музее: современные подходы к работе с семейной аудиторией

Важный сегмент аудитории, которому музей должен уделять особое внимание, – это родители с детьми, осматривающие музей самостоятельно. Эта категория посетителей требует помощи и поддержки. Большинство…

Подробнее Родители с детьми в музее: современные подходы к работе с семейной аудиторией

«Работает – не трогай!» Современные юридические и организационные проблемы обучения взрослых мерам пожарной безопасности

Алексей Андреевских, Павел Князев Летом 2021 года МЧС уничтожило такой вид обучения взрослых как “обучение минимуму пожарно-технических знаний” или, как его было принято называть “пожарно-технический…

Подробнее «Работает – не трогай!» Современные юридические и организационные проблемы обучения взрослых мерам пожарной безопасности