Интерактивные методы как условие интерактивного образования

Цель развития личности потребовала поиска и отбора методов, активно влияющих на формирование личностных качеств обучающихся. Интерактивные методы имеют потенциал интенсивной мотивации, что во многом способствует…

Подробнее Интерактивные методы как условие интерактивного образования

Ключевые проблемы интерактивного образования: по материалам социальных сетей

Какие проблемы интерактивного образования вызывали внимание читателей в 2017 году? Это и проблемы применения современных цифровых инструментов и сервисов в образовательном процессе, и новые технологии,…

Подробнее Ключевые проблемы интерактивного образования: по материалам социальных сетей

Анализ признака «интерактивное(ый)» в научных публикациях и исследованиях (на основе данных НЭБ eLIBRARY.RU)

Статья рассматривает понятие «интерактивность». Предложен качественный и количественный анализ употребления признака «интерактивное(ый)» в научных публикациях и исследованиях на основе данных Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU. Показана…

Подробнее Анализ признака «интерактивное(ый)» в научных публикациях и исследованиях (на основе данных НЭБ eLIBRARY.RU)

Интерактивное обучение – реальность или вымысел современного образовательного процесса?

Елена Ноздрякова В статье рассматривается проблема существования интерактивного способа учебной деятельности в современном образовательном процессе, сравниваются парадигмы образования, анализируется термин «интерактивное обучение». Также в тексте…

Подробнее Интерактивное обучение – реальность или вымысел современного образовательного процесса?

Интерактивное образование: понятийное поле междисциплинарного исследования.

Дмитрий Махотин, гл. ред. журнала «Интерактивное образование» Интерактивность свойственна современному обществу и различным видам взаимодействия в социальных и информационных системах благодаря массовому распространению информационных и…

Подробнее Интерактивное образование: понятийное поле междисциплинарного исследования.