Существующие образцы образовательной и обучающей деятельности создают немалые трудности для учащихся в реализации самого себя, в получении необходимого и значимого для них образования, в освоении…
Подробнее Методологические аспекты интерактивной образовательной деятельности
8 тысяч учителей присоединились к всероссийскому уроку WWF «Лес и климат» В Международный день климата 15 мая Всемирный фонд дикой природы (WWF) и движение ЭКА…
Подробнее Всероссийский интерактивный урок «Лес и климат»
Интерактивное образование требует своего дидактического исследования для понимания своей сущности и роли в процессах трансформации общества и системы образования. Затронута проблема изменения дидактических отношений как…
Подробнее Дидактический анализ отношений в интерактивном образовании
В статье рассматривается проблема объединения разнородных способов деятельности в интерактивном режиме под единой формулировкой — «интерактивные образовательные формы», анализируются понятия «метода», «технологии» и «формы», приводится…
Подробнее Интерактивные образовательные формы как системообразующий фактор современного обучения
Цель развития личности потребовала поиска и отбора методов, активно влияющих на формирование личностных качеств обучающихся. Интерактивные методы имеют потенциал интенсивной мотивации, что во многом способствует…
Подробнее Интерактивные методы как условие интерактивного образования