Микрообучение — один из подходов к разработке учебных курсов, появившийся благодаря онлайн-обучению и возможностям современных технологий. Микрообучение как подход представляет собой концепцию поглощения какого-либо знания небольшими единицами. Такой подход может применяться для приобретения профессиональных (производственных) навыков. Системы оценки результатов микрообучения принимают во внимание множество различных факторов, при этом они могут быть адаптированы для нужд конкретного […]

В статье рассматриваются принципы педагогического дизайна, определяющие своеобразие формирования личности студента, его профессиональных интересов и образовательной среды, отвечающей  образовательным потребностям обучающихся (клиентам). Марина Михайловна Шалашова, д-р пед. наук, профессор; Наталья Ивановна Шевченко, канд.пед.наук, доцент (Институт непрерывного образования, Московский городской педагогический университет) Современный рынок труда предъявляет высокие требования к профессионализму, культуре и личностным характеристикам   педагогов. Модернизация  высшего […]