В статье выдвигается гипотеза об уместности «принципа Анны Карениной» для проектирования качественных образовательных онлайн-программ. Любовь Вениаминовна Крашенинникова Развитие и обучение детей и взрослых происходит в…
Подробнее Проектирование образовательных программ на базе «принципа Анны Карениной»Автор: Дмитрий Махотин
Педагогический дизайн образовательных программ: основные принципы и задачи
В статье рассматриваются принципы педагогического дизайна, определяющие своеобразие формирования личности студента, его профессиональных интересов и образовательной среды, отвечающей образовательным потребностям обучающихся (клиентам). Марина Михайловна Шалашова,…
Подробнее Педагогический дизайн образовательных программ: основные принципы и задачиБесплатное онлайн-обучение благодаря коронавирусу
В ответ на меры пандемии и изоляции, принятые в большинстве стран, поставщики курсов предлагают учебный контент бесплатно или по сильно сниженной цене. Class Central отслеживает эти…
Подробнее Бесплатное онлайн-обучение благодаря коронавирусу«МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» КАК КЛЮЧЕВОЙ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РЕГИОНА
В статье проводится анализ и сравнение платформ для организации электронного, дистанционного и смешанного обучения в целях создание цифрового образовательного пространства региона. Раскрываются возможности и приоритеты…
Подробнее «МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» КАК КЛЮЧЕВОЙ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РЕГИОНАТрансформационная модель устойчивого научения (часть 2)
Продолжение…. Современные вызовы (изменчивость и нестабильность, глобализация и безграничность отношений, мобильные информационные технологии и рост личностной значимости, образовательная многоресурсность, персональная разнонаправленность целеполагания, доступность учения в…
Подробнее Трансформационная модель устойчивого научения (часть 2)