В статье рассматриваются принципы педагогического дизайна, определяющие своеобразие формирования личности студента, его профессиональных интересов и образовательной среды, отвечающей образовательным потребностям обучающихся (клиентам). Марина Михайловна Шалашова,…
Подробнее Педагогический дизайн образовательных программ: основные принципы и задачиРубрика: Методология | Теория
Трансформационная модель устойчивого научения (часть 2)
Продолжение…. Современные вызовы (изменчивость и нестабильность, глобализация и безграничность отношений, мобильные информационные технологии и рост личностной значимости, образовательная многоресурсность, персональная разнонаправленность целеполагания, доступность учения в…
Подробнее Трансформационная модель устойчивого научения (часть 2)Трансформационная модель устойчивого научения (часть 1)
Современные вызовы (изменчивость и нестабильность, глобализация и безграничность отношений, мобильные информационные технологии и рост личностной значимости, образовательная многоресурсность, персональная разнонаправленность целеполагания, доступность учения в любое…
Подробнее Трансформационная модель устойчивого научения (часть 1)На пути к инициативному и мобильному обучению…
Современное образование испытывает огромное влияние информационных технологий и интернет-пространства в сфере организации учебно-познавательной деятельности учащихся. В будущем ожидается, что информационные технологии продолжат продвигаться беспрецедентными скоростями.…
Подробнее На пути к инициативному и мобильному обучению…Концепция электронных учебных материалов (видеоуроков) в условиях развития цифровой образовательной среды
В статье рассмотрена концепция электронных учебных материалов (видеоуроков) для общеобразовательных предметов в образовательных организациях общего образования в условиях развития современной цифровой образовательной среды, раскрывающая разработку…
Подробнее Концепция электронных учебных материалов (видеоуроков) в условиях развития цифровой образовательной среды