Попов А.А., Глухов П.П., Аверков М.С. В статье описывается профессиональное самоопределение как особая форма организации знакомства подростков и старшеклассников со спектром современных профессий и конструирования…
Подробнее Профессиональное самоопределение: основные принципы и методы организации
Сложившаяся (традиционная) парадигма обучения постоянно подвергается критике за то, что она излишне искусственная, жесткая и не отвечает социально-культурной и экономической направленности современного общества. С развитием…
Подробнее Умное образование: новая философия или позиция личности?
В статье раскрываются подходы к модернизации образования взрослых в европейских странах с позиции непрерывного образования и новых образовательных технологий. Обсуждается проблема и практика применения технологии…
Подробнее Реформирование и модернизация образования взрослых в европейских странах: шведский эдьютейнмент
В размышлениях о своем учебном и жизненном потенциале учащиеся могут опереться на перечисленные ниже вопросы. Это также будет генерировать идеи для любых дальнейших итераций: Какие…
Подробнее Цифровая педагогика: учебно-организационная практика в цифровых обстоятельствах
Попов Александр Анатольевич, доктор философ. наук Доклад, представленный вашему вниманию, описывает новый перспективный способ обеспечения социокультурного воспроизводства в рамках функционирования института образования. Традиционно такое воспроизводство…
Подробнее Образование как онтопрактическое конструирование