Игорь Станиславович Сергеев, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра профессионального образования Федерального института образования РАНХиГС Выступление на совместном заседании Общественной Палаты РФ и Экспертного…
Подробнее Единая модель профориентации: от профориентационного минимума – к профориентационному оптимуму
Попов А.А., Глухов П.П., Аверков М.С. В статье описывается профессиональное самоопределение как особая форма организации знакомства подростков и старшеклассников со спектром современных профессий и конструирования…
Подробнее Профессиональное самоопределение: основные принципы и методы организации
Сложившаяся (традиционная) парадигма обучения постоянно подвергается критике за то, что она излишне искусственная, жесткая и не отвечает социально-культурной и экономической направленности современного общества. С развитием…
Подробнее Умное образование: новая философия или позиция личности?
Кныш Александр, Лесин Сергей Цитирование: Кныш А.А., Лесин С.М. Подходы к организации занятий в гибридном и смешанных форматах на основе выбора организационных форм и образовательных…
Подробнее Подходы к организации занятий в гибридном и смешанных форматах на основе выбора организационных форм и результатов обучающихся
Мы ежегодно публикуем ТОП публикаций — за год, за все годы существования журнала, по тематикам. В Новый год необходимо подвести Итоги года и один из…
Подробнее ТОП публикаций за 2022 год