В работе рассмотрены возможность и уместность тьюторской деятельности в цифровой образовательной среде (ЦОС), а также вопросы подготовки специалистов по индивидуализации образования для работы в этой…
Подробнее РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТЬЮТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Статья раскрывает инновационный опыт разработки и реализации модели и технологий организации проектной деятельности учащихся в условиях образовательного технопарка, созданного на базе Центра проектного творчества «Старт-ПРО»…
Подробнее Модель и технологии организации проектной деятельности учащихся в условиях образовательного технопарка
В статье рассматриваются пути совершенствования всех трех составляющих Всероссийской олимпиады школьников по технологии путем введения открытых тестов и творческих теоретических заданий, практических работ – через…
Подробнее Пути совершенствования Всероссийской олимпиады школьников по технологии
Статья посвящена осмыслению изменений в современном обществе, которые ведет за собой технологическая революция. Реформируются многие социальные институты, и, конечно, сфера образования: активно разрабатываются новые методы…
Подробнее Центры молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) как инновационная составляющая образования
Система дополнительного образования накопила значительный опыт в развитии способностей детей и молодежи посредством организации учебно-исследовательской, опытно-конструкторской и проектной видов деятельностей. Разнообразные формы и технологии, применяемые…
Подробнее Интегративная модель практики реализации программ дополнительного образования детей в условиях образовательного детского технопарка