Статья посвящена концентрации внимания учащихся в режиме онлайн‑обучения. Перечисляются сервисы и приемы, способствующие переключению, удержания и мотивации
учащихся и студентов на занятии.
Ж. Ермолаева, канд. филолог. наук, доцент, учитель‑логопед, главный
редактор портала Eduneo.ru,
