Информационно-публицистический образовательный журнал

Метка: мобильное обучение

Е- learning : новые ценности и риски образования

E-learning — не событие, а процесс формирования новых эффективных моделей организации обучения, поведения и  путей получения новых знаний и навыков. Самая большая опасность — строить e-learning именно как набор отдельных событий для управления временем, коллективом, коммуникацией. Во главе процесса электронного обучения оказывается действие, которое надо освоить, а не информация от педагога. Петрушкевич Марина Александровна, руководитель […]

#РЕКОМЕНДАЦИИ. Содействие безопасному, ответственному и разумному использованию мобильных технологий

РЕКОМЕНДАЦИИ Содействуйте ответственному использованию мобильных устройств, обучая этому свою аудиторию. Примите на вооружение политику ответственного использования (RUP) вместо политики приемлемого использования (AUP). Политика RUP позволяют улучшить полезные навыки работы с мобильными устройствами, а также освободить преподавателей от наблюдения за их использованием. Ведь последнее, по большей части, не дает эффекта, поскольку педагоги в течение дня взаимодействуют […]

#РЕКОМЕНДАЦИИ. Использование мобильных технологий для повышения качества управления коммуникациями и образовательным процессом

РЕКОМЕНДАЦИИ Способствуйте такому использованию мобильных технологий, которое укрепляет существующую систему. Поощряйте взаимодействие образовательных учреждений и педагогических работников с учащимися и их родителями с помощью мобильных устройств. Расширяйте охват и повышайте эффективность систем управления образовательным процессом и информационными системами за счет интеграции мобильных технологий. Проанализируйте, как мобильные технологии могут содействовать сбору данных об образовании в регионах, […]

#РЕКОМЕНДАЦИИ. Расширение и улучшение вариантов мобильных подключений, гарантирующих равный доступ к сетевым ресурсам и услугам

РЕКОМЕНДАЦИИ Оцените имеющуюся ИКТ-инфраструктуру и установите реалистичные цели по ее поэтапному улучшению, уделяйте особое внимание регионам с недостаточным уровнем обеспеченности услугами. Содействуйте появлению надежных и доступных мобильных сетей в различных сообществах, особенно в образовательных учреждениях (школах, университетах и библиотеках). Рассмотрите возможность полной или частичной оплаты доступа к мобильным данным и услугам широкополосного доступа. Правительства многих […]

#РЕКОМЕНДАЦИИ. Разработка стратегий, обеспечивающих равный доступ к сетевым ресурсам и услугам для всех

В настоящее время существует три широко используемых модели предоставления оборудования тем, кто нуждается в мобильном обучении: 1) государственные и прочие учреждения непосредственно предоставляют устройства учащимся; 2) учащиеся используют собственные устройства (модель Bring Your Own Device, BYOD – «Принеси свое собственное устройство»); 3) государственные и прочие учреждения оказывают частичную поддержку в приобретении устройств учащимися. Модель BYOD […]