Смешанное обучение 2021

На прошедшей конференции по Смешанному обучению — 2021, организованной Центром смешанного обучения и партнерами 25-27 сентября, наши авторы и редакторы приняли участие в треке «Смешанное…

Подробнее Смешанное обучение 2021

Модели исследования образовательных технологий в эпоху цифровых знаний. Часть 2.

Aras Bozkurt, 2020. Educational Technology Research Patterns in the Realm of the Digital Knowledge Age. Journal of Interactive Media in Education, 2020(1), p.18 Продолжение….   Выводы…

Подробнее Модели исследования образовательных технологий в эпоху цифровых знаний. Часть 2.

Модели исследования образовательных технологий в эпоху цифровых знаний

Aras Bozkurt, 2020. Educational Technology Research Patterns in the Realm of the Digital Knowledge Age. Journal of Interactive Media in Education, 2020(1), p.18 Аннотация Образовательные…

Подробнее Модели исследования образовательных технологий в эпоху цифровых знаний

«МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» КАК КЛЮЧЕВОЙ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РЕГИОНА

В статье проводится анализ и сравнение платформ для организации электронного, дистанционного и смешанного обучения в целях создание цифрового образовательного пространства региона. Раскрываются возможности и приоритеты…

Подробнее «МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» КАК КЛЮЧЕВОЙ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РЕГИОНА

#Рекомендации в условиях перехода…

Методические рекомендации для преподавателей Массачусетского технологического университета, подкрепленные цитатами из актуальных академических исследований, в обработке Л.В. Крашенинниковой. Рекомендации актуальны в условиях бурного обсуждения онлайн-обучения, перехода…

Подробнее #Рекомендации в условиях перехода…