Смешанное обучение 2021

На прошедшей конференции по Смешанному обучению — 2021, организованной Центром смешанного обучения и партнерами 25-27 сентября, наши авторы и редакторы приняли участие в треке «Смешанное…

Подробнее Смешанное обучение 2021

Цифровая педагогика: структура научения в условиях цифровых отношений (Часть 1)

Выстраивание мультимедиа образования опирается на философию когнитивно-конструктивного обучения, и основное преимущество такого обучения заключается в том, что появляется возможность использовать разные каналы для получения знаний…

Подробнее Цифровая педагогика: структура научения в условиях цифровых отношений (Часть 1)

Организационно-деятельностные аспекты взаимодействия учителя и учащихся в цифровой действительности

Появление новых знаний в нейробиологии о характере обучения в сочетании с расширением возможностей электронного образования и информационно-мобильных технологий приводят к необходимости преобразования даже самой фундаментального компонента образования – взаимодействия учителя и ученика.

Подробнее Организационно-деятельностные аспекты взаимодействия учителя и учащихся в цифровой действительности

ТОП-10 публикаций в журнале «Интерактивное образование»

Публикуем ТОП-10 публикаций за 20 номеров работы журнала «Интерактивное образование» (за 2017-2020 гг.), составленных на основе посещения сайта. Шевченко Н.И., Махотин Д.А. (2019) Формирование функциональной…

Подробнее ТОП-10 публикаций в журнале «Интерактивное образование»

Е- learning : новые ценности и риски образования

E-learning — не событие, а процесс формирования новых эффективных моделей организации обучения, поведения и  путей получения новых знаний и навыков. Самая большая опасность — строить…

Подробнее Е- learning : новые ценности и риски образования